Die Klassische Gräzistik am Institut für Griechische und Lateinische Philologie lädt ab dem 18.11. bis zum 16.12.2019 in fünf Sitzungen jeweils montags, 18:15 - 19:45 Uhr, zum 11. Philosophischen Propädeutikum ein.

Das Thema lautet diesmal:

Bildung und Kommunikation

Die Auseinandersetzung um einen vermeintlichen Gegensatz zwischen einer inhaltlichen und einer (rein) methodischen Bildung begleitet die Geschichte der Didaktik und des Unterrichts nicht erst im 21. und 20. Jahrhundert. Sollen die Schülerinnen und Schüler vor allem Präsentationskompetenzen erwerben, sollen sie sich vor allem in den Techniken der argumentativen Auseinandersetzung und im freien Vortrag einer Rede zu einem beliebigen Thema weiterentwickeln oder soll dies alles vor allem von den in der Lehre vermittelten Gegenständen seinen Ausgang nehmen? Es gibt nun aber hinreichend Anlass dazu, anzuzweifeln, dass es sich bei Inhalt und Methodik oder (inhaltlicher) Bildung und (abstrakten) Kommunikationstechniken überhaupt um ein Gegensatzpaar handelt. Vielmehr scheint es doch eine enge Verflechtung und wechselseitige Abhängigkeit des einen vom anderen zu geben. Die Geschichte der Bildung seit der Antike bietet hierzu vielfache und sehr unterschiedliche Ansichten und Impulse.

In dem diesjährigen Propädeutikum werden diese unterschiedlichen Ansätze zum Verhältnis von Bildung und Kommunikation, von Methode und Inhalt in der Bildung aus der Antike vorgestellt. Dabei sollen gegenwärtig diskutierte Fragen mit historischer Tiefe versehen und durch die Spiegelung mit den antiken Diskussionen bereichert werden. Zugleich bietet das Propädeutikum damit einen Durchgang durch die wichtigsten Bildungskonzepte und ihre Kommunikationspraktiken der Antike, die weit über diese hinaus bis in unsere heutige Zeit hinein große Wirkungen entfaltet haben.

Zur Veranstaltungsreihe

Die Philosophischen und Literaturwissenschaftlichen Propädeutika, veranstaltet von der Klassischen Gräzistik, finden seit 2010 an der Freien Universität Berlin traditionell im Frühjahr (Februar bis März) und Winter (November bis Dezember) als Vorlesungs- und Seminarreihe statt und werden in Kooperation mit dem Sonderforschungsbereich 980 “Episteme in Bewegung” und dem Aristotelismus-Zentrum Berlin veranstaltet. Sie bieten mit Diskussionen an konkreten Texten und Vorträgen zu komplexeren Fragestellungen aus der Antike und Spätantike Einführungen in geisteswissenschaftliche Kernthemen aus der Literaturwissenschaft und Philosophie. Neben Schülerinnen und Schülern der Oberstufe sind interessierte Studierende und Gäste herzlich eingeladen.

 

Interner Bereich | Begleitendes Material zur Reihe

Unter folgendem Link erhalten Teilnehmer/innen der Reihe Zugang zu dem internen Bereich des aktuellen Propädeutikums mit begleitendem Material zu den einzelnen Sitzungen. Die Zugangsdaten erhalten Sie im Rahmen der Veranstaltungsreihe:
Interner Bereich

 

Die Sitzungen im Überblick | Jeweils montags, 18:15 - 19:45 Uhr | Hörsaal 1a

18.11.2019	Platon: Philosophie im Dialog (Sandra Erker)
25.11.2019	Sophistik: Bildung und Erfolg (Prof. Dr. Gyburg Uhlmann)
02.12.2019	Aristoteles: Adressatenorientiert zum Wissen (PD Dr. Michael Krewet)
09.12.2019	Cicero: Philosophie oder/und Politik? (PD Dr. Philip Schmitz)
16.12.2019	Boethius: Mit Logik zum Glück (Dr. Christian Vogel)

Veranstaltungsort:

Freie Universität Berlin

Habelschwerdter Allee 45

14195 Berlin

Hörsaal 1a (s. Lageplan)

 

Lageplan:

Download: Lageplan (pdf)

 

Plakat und Flyer:

Download: Plakat (pdf)

Download: Lesezeichen-Flyer (pdf)

 

Teilnahmezertifikat: 

Bei einer Teilnahme an mindestens 3 Sitzungen wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein Zertifikat ausgestellt, auf Anfrage und Wunsch auch teilnehmenden Schulen.

Anmeldung bitte per E-mail an:

prop@klassphil.fu-berlin.de

Kontakt:

Martin Bisse und Sandra Erker

Tel.: (030) 838 72683

E-Mail: prop@klassphil.fu-berlin.de

Konzept und Leitung:

Prof. Dr. Gyburg Uhlmann

Institut für Griechische und Lateinische Philologie (Klassische Gräzistik)

Habelschwerdter Allee 45

14195 Berlin

 

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