Geschäftsführender Direktor (Institut für Romanische Philologie, WE 05) seit 10/2025

Mitglied des Institutsrats (Institut für Romanische Philologie, WE 05)

Studiengangskoordinator Master Sprachwissenschaft

Studiengangskoordinator Sprache und Gesellschaft (B.A.)

Mitglied der Kommission zur Verleihung der Ernst-Reuter-Preise (Ernst-Reuter-Gesellschaft)

Mitglied der Ausbildungskommission (FB Philosophie & Geisteswissenschaften)

Stv. Mitglied des Promotionsausschusses (FB Philosophie & Geisteswissenschaften), 10/2023-10/2025

Sommer-Semester 2026

S 16 849 Einführung in die Grammatiktheorie und in die computationelle Modellierung am Beispiel der Lexikalisch-Funktionalen Grammatik (LFG) | Dienstag 14-16h

Dieses Hauptseminar bietet eine Einführung in die theoretischen Grundlagen und die praktische Sprachbeschreibung mit der Lexikalisch-Funktionalen Grammatik (LFG). Die LFG zeichnet sich durch eine parallele Architektur aus, in der verschiedene linguistische Informationsebenen – wie die hierarchische Struktur von Satzbausteinen (Konstituentenstruktur) und die semantische Funktion dieser Bausteine (grammatische Relationen) – gleichzeitig modelliert werden.

Der Kurs ist in zwei eng miteinander verzahnte Bereiche gegliedert. (a) Theoretische Fundierung: Wir erarbeiten uns die zentralen Konzepte der LFG-Theorie und des LFG-Formalismus. Dabei werden wir uns zugleich die allgemeinen Konzepte der Syntax und Morphologie erarbeiten. Besondere Sprachkenntnisse sind nicht erforderlich. Wir betrachten das Deutsche im Vergleich zu verschiedenen anderen – vor allem europäischen – Sprachen. (b) Computationelle Umsetzung: Die theoretischen Analysen werden auch in eine Modellierung überführt. Unter Verwendung einer webbasierten Entwicklungsumgebung bauen die Teilnehmenden Schritt für Schritt ein computergestütztes Grammatikfragment. Dabei werden Phänomene wie Subjekt-Verb-Kongruenz, Valenz von Verben und Fernabhängigkeiten zwischen Satzteilen formal beschrieben und systematisch überprüft.

Das Seminar richtet sich an Studierende im Master Sprachwissenschaft. Besondere Vorkenntnisse in der formalen Syntax oder im Programmieren werden nicht vorausgesetzt; die notwendigen methodischen Werkzeuge und der Umgang mit der Software werden im Kurs grundlegend eingeführt. Das Ziel des Seminars ist es, die Studierenden zur selbstständigen Modellierung komplexer syntaktischer Strukturen zu befähigen.

S 17 041 Einführung in die französische und italienische Sprachwissenschaft | Donnerstag 10-12h

Die Studierenden lernen die Kernbereiche der französischen und italienischen Sprachwissenschaft (u.a. Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik) sowie einzelne sprachspezifische Probleme des Französischen und Italienischen kennen. Sie erwerben außerdem Wissen über grundlegende Begriffe und Forschungsmethoden der Linguistik. Im Seminar werden begleitende Online-Materialen bereitgestellt (Tutorials und Übungen als Downloads, Online-Tools).

Begleitende Literatur zum Seminar wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

S 16 842 Sprachliche Höflichkeit | Donnerstag 14-16h

Allgemein kann gesagt werden, dass Ho¨flichkeit ein kulturelles und soziales Pha¨nomen das sich sowohl sprachlich als auch im nicht-sprachlichen Verhalten manifestiert. Sie erleichtert „[...] die Interaktion durch die Minimierung des Potenzials von Konflikten und Konfrontationen, das jedem menschlichen Austausch inha¨rent ist“ (siehe Lakoff 1990: 34; eig. Übers.). Je nach theoretischem Ansatz unterscheiden sich aber die Perspektiven auf die Funktion und die Modellierung von sprachlicher Höflichkeit. In der Veranstaltung werden wir die wichtigsten Theorien über sprachliche Höflichkeit  kennenlernen und diskutieren. Dabei berücksichtigen wir sowohl Einzelsprachen als auch ganze Sprachfamilien (bspw. romanische Sprachen). Der Besuch der parallel hierzu stattfinden Veranstaltung bei Prof. Simon ist für Studierende der neuen Studienordnung obligatorisch.

Begleitende Literatur zur Orientierung:

Kádár, D. Z. & M. Haugh. 2013. Understanding Politeness. Cambridge: Cambridge University Press.

Leech, G. 2014. The Pragmatics of Politeness. Oxford: Oxford University Press.

HS 17 008 Minderheitensprachen und Sprachkontakt in Italien | Freitag 10-12h

Italien bietet nicht nur eine herausragende dialektale Vielfalt, sondern eine relativ große Anzahl an Minderheitensprachen: Deutsch, Frankoprovenzalisch, Okzitanisch, Französisch, Slowenisch, Serbo-Kroatisch, Albanisch etc. In diesem Seminar befassen wir uns zunächst mit theoretischen Fragen darüber, was eine Minderheitensprache in Abgrenzung zu einem Dialekt und einer Standardsprachen ist – was sowohl sprachideologische als auch rechtliche und soziolinguistische Themen beinhaltet. Anschließend lernen wir ausgewählte Minderheitensprachen in Italien kennen und untersuchen sowohl ihre Verwendung im Alltag als auch Phänomene des Sprachkontakts mit dem Italienischen bzw. mit den lokalen und regionalen italoromanischen Dialekten.

Literatur zur Orientierung:

Telmon, T. 1991. Le minoranze linguistiche in Italia. Alessandria: Dell’Orso.

S 16 834 Historische Morphologie der romanischen Sprachen | Freitag 16-18h

Das Seminar vermittelt vertiefte sprachenübergreifende und sprachspezifische Kenntnisse zum morphologischen Wandel in den romanischen Sprachen sowie zu allgemeinen Mechanismen des Sprachwandels. Die historischen Stufen, die uns interessieren, reichen vom Lateinischen über das Mittelalter bis in die Gegenwart. Ein inhaltlicher Schwerpunkt ist die Flexionsmorphologie an der Schnittstelle zur Phonologie und Syntax. In den ersten Wochen werden die wichtigsten morphologischen Grundlagen wiederholt. 

Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

Sprachen

• Italienisch
• Französisch
• Spanisch (mit Schwerpunkt im chilenischen Spanisch)
• Rhätoromanisch (mit Schwerpunkt im Friaulischen)

Forschungsgebiete

• Grammatikarchitektur, Morpho-Phonologie und Morpho-Syntax
• Sprachliche Höflichkeit
• Varietäten
• Historische Sprachwissenschaft

Drittmittelgefördertes Forschungsprojekt

• Ausbreitung von Verbwurzeln im Italienischen und Französischen (DFG, Georg-August-Universität Göttingen, Status: abgeschlossen)
  https://www.uni-goettingen.de/de/drittmittelprojekt/572309.html

FRITAV database and RhoSquared

• Łukasiewicz, E. S. & S. Gaglia 2022a. French and Italian Analogies in Verbs (FRITAV v.1.0.0), Database. URL: https://fritav.online.
• Łukasiewicz, E. S. & S. Gaglia 2022b. Documentation of FRITAV and RhoSqrd v1.0.0. URL: https://docs.eslksw.dev/fritav-rhosqrd/documentation.pdf.