Sommer-Semester 2024

C 17 130 Forschungscolloquium der romanistischen Sprachwissenschaft - Mi 16-18h

Dieses Kolloquium bietet interessierten Studierenden und Doktoranden die Möglichkeit, ihre eigenen sprachwissenschaftlichen Forschungsarbeiten vorzustellen und zu diskutieren. Das Programm wird ergänzt durch wissenschaftliche Vorträge der Dozenten und von Gastwissenschaftlern. Daneben besteht die Möglichkeit, aktuelle Forschungsliteratur gemeinsam zu lesen und zu besprechen. Alle Interessenten sind herzlich willkommen!

PS 17 042 Syntax des Italienischen - Do 12-14h

Das Proseminar befasst sich mit den Satzstrukturen des Italienischen. Dabei wollen wir uns u.a. die folgenden Fragen stellen: Wie ist ein einfacher Satz des Italienischen aufgebaut, wie ein komplexer Satz? Zu welchen syntaktischen Operationen kommt es in Fragesätzen und in pronominalen Satzstrukturen? (Etc.) Außerdem wird die von vielen Forscher*innen angenommene, zentrale Stellung der Syntax in der Grammatikarchitektur des Menschen beleuchtet. Woher stammt diese Annahme und welche Schlüsse lassen sich in dieser bzw. in genereller Hinsicht durch den kindlichen Spracherwerb auf die Syntax ziehen?

Im Seminar werden Auszüge aus den folgenden Titeln verwendet:
Cecchetto, C. 2002. Introduzione alla sintassi. La teoria dei principi e dei parametri. Milano: LED.
Graffi, G. 2021. Introduzione alla sintassi. Roma: Carocci.
Radford, A. 1997. Syntax. A minimalist introduction. Cambridge, UK: CUP.

S 16 823 Jugendsprache - Do 16-18h

Das Thema „Jugendsprache“ wird im öffentlichen Diskurs häufig vor dem Hintergrund ihres vermeintlich negativen Einflusses auf die Standardsprache diskutiert. Dabei ist die Jugendsprache, wie jede andere Varietät, an bestimmte kommunikative Funktionen und Kontexte der Verwendung gebunden, sie weist systematische Variation auf und ist eine von verschiedenen ‚Motoren‘ für den Sprachwandel. Die Vielschichtigkeit der Jugendsprache und jugendsprachlicher Phänomene – grammatisch, pragmatisch, kommunikativ, gesellschaftlich etc. – soll in diesem Seminar herausgearbeitet werden und den Studierenden eigene empirischen Beobachtungen ermöglichen. Der Fokus wird auf dem Deutschen liegen.

Literatur zur Orientierung (mehr wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben): 
Neuland, E. 2018. Jugendsprache: Eine Einführung. Stuttgart: UTB.

S 16 837 Historische Phonologie - Fr 10-12h

Das Seminar vermittelt vertiefte sprachenübergreifende und sprachspezifische Kenntnisse zum Lautwandel und zu prosodischem Wandel in den romanischen Sprachen sowie zu allgemeinen Mechanismen des Sprachwandels. Die historischen Stufen, die uns interessieren, reichen vom Lateinischen über das Mittelalter bis in die Gegenwart. In den ersten Wochen werden die wichtigsten phonologischen Grundlagen wiederholt. Relevante Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

HS 17 045 Altitalienisch - Fr 14-16h

In unserem Hauptseminar wird die Phase des Altitalienischen von den ersten Sprachdenkmälern des Italoromanischen (8./9. Jahrhundert) bis zum Übergang zum Neuitalienischen (erste Hälfte des 16. Jahrhunderts) vor allem aus grammatischer Sicht beleuchtet. Wenngleich das Alttoskanische den Schwerpunkt in unserem Seminar bildet, sollen mindestens zwei weitere altitalienische Varietäten eingehend beleuchtet werden.

Literatur zur Orientierung (mehr wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben):
Heinemann, S. 2017. Altitalienisch. Eine Einführung. Tübingen: Narr. 
Michel, A. 1997. Einführung in das Altitalienische. Tübingen: Narr. 
Reutner, U. & S. Schwarze. 2011. Geschichte der italienischen Sprache. Tübingen: Narr.

Sprachen

• Italienisch
• Französisch
• Spanisch (mit Schwerpunkt im chilenischen Spanisch)
• Rhätoromanisch (mit Schwerpunkt im Friaulischen)

Forschungsgebiete

• Grammatikarchitektur, Morpho-Phonologie und Morpho-Syntax
• Sprachliche Höflichkeit
• Varietäten
• Historische Sprachwissenschaft

Drittmittelgefördertes Forschungsprojekt

• Ausbreitung von Verbwurzeln im Italienischen und Französischen (DFG, Georg-August-Universität Göttingen, Status: abgeschlossen)
  https://www.uni-goettingen.de/de/drittmittelprojekt/572309.html

FRITAV database and RhoSquared

• Łukasiewicz, E. S. & S. Gaglia 2022a. French and Italian Analogies in Verbs (FRITAV v.1.0.0), Database. URL: https://fritav.online.
• Łukasiewicz, E. S. & S. Gaglia 2022b. Documentation of FRITAV and RhoSqrd v1.0.0. URL: https://docs.eslksw.dev/fritav-rhosqrd/documentation.pdf.