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Einführung in die Sprachwissenschaft

16640 - Vorlesung

Koordination: Friedemann Pulvermüller

Ort: Hs 1a, Hörsaal (Habelschwerdter Allee 45)

Zeit: Di 14:00-16:00

Erster Termin:  18.10.2016

Unterrichtssprache: Deutsch

 

Platzbeschränkung: Nein

Teilnahmepflicht: Ja

SWS: 2

Programm zur Vorlesung.

Liste mit Literatur zur Vor-/ Nachbereitung mit Online-Links. Wenn kein Online-Link vorhanden ist, bitte im Semesterapparat der Philologischen Bibliothek nachschauen!

Kommentar:

Diese breit an­ge­leg­te Ein­füh­rungs­vor­le­sung soll die Stu­die­ren­den über grund­le­gen­de As­pek­te von Spra­che und Sprach­wis­sen­schaft in­for­mie­ren. Dabei sollen sprach­wis­sen­schaft­li­che Grund­be­grif­fe und Ar­beits­tech­ni­ken vermittelt und wichtige Forschungsfelder vorgestellt werden. The­ma­tisch wer­den die theo­re­ti­schen Grund­la­gen und Me­tho­den der linguistischen Kerngebiete Pho­no­lo­gie, Mor­pho­lo­gie und Lexikon, Syn­tax, Se­man­tik und Prag­ma­tik im Mit­tel­punkt ste­hen. Dar­über hin­aus widmen sich einzelne Vorlesungen der Dia­lek­to­lo­gie und der His­to­ri­schen Lin­gu­is­tik, sowie Fragen der evolutionären Sprachentwicklung, des frühkindlichen Sprach­er­werbs­ und des Sprachenlehrens und -lernens. Experimentelle sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse aus der Neu­ro-, Psy­cho- und Kli­ni­schen Lin­gu­is­tik runden das Programm ab. Fragen von generellem Interesse, die in der Vorlesung angegangen werden, sind zum Beispiel: Beeinflusst die Sprache das Denken und die Wahrnehmung? Wird unser Gehirn fitter, wenn wir zwei Sprachen lernen und exzellent beherrschen? Hilft uns die Sprachwissenschaft bei der Entwicklung neuer Methoden für Sprachunterricht und bei der Behandlung von Patienten mit Sprachverlust nach Schlaganfall (Aphasie)?

Zu­sam­men mit dem zwei­stün­di­gen Basisse­mi­na­r zur Ein­füh­rung in die Sprach­be­schrei­bung und der ein­stün­di­gen Übun­g zu sprachwissenschaftlichen Me­tho­den bil­det diese Vor­le­sung das Ba­sis­mo­dul (10 LP/ECTS Punkte) des BA Stu­di­en­gangs Ger­ma­nis­ti­sche Lin­gu­is­tik. Auch Studierende anderer Fachrichtung und insbesondre der Lehramtsstudiengänge sind in der Vorlesung willkommen. Am Ende der Veranstaltung steht eine Klausur. Zur Vertiefung des Inhalts der Vorlesung wird ein zweistündiges Tutorium angeboten.


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Literatur