Hier finden Sie eine Übersicht der durch das E-Learning Förderprogramm der Freien Universität geförderten Projekte am Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften.

Geförderte Projekte am Institut für Deutsche und Niederländische Philologie »
Geförderte Projekte am Institut für Philosophie »
Geförderte Projekte am Institut für Griechische und Lateinische Philologie »
Geförderte Projekte am Institut für Romanische Philologie »
Geförderte Projekte am Institut für Theaterwissenschaft »

Institut für Deutsche und Niederländische Philologie

E-Learning-Einheit zur Einführung in die Methoden und Theorien der Literaturwissenschaft

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Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen im Modul II (Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft) des Bachelor-Studiengangs „Deutsche Philologie (B.A.)“ und Vermittlung notwendiger Fertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens.
Projektleitung: Prof. Irmela von der Lühe
Förderjahr: 2006

Spracherwerb audiovisuell

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Erstellung audiovisueller Lernmaterialien zum Spracherwerb.
Projektleitung: Prof. Dr. Gisela Klann-Delius
Förderjahr: 2006

Literaturtheorien interaktiv

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Entwicklung von drei Lernmodulen, ‚Einführung in die Literaturtheorie’, ‚Narratologie’ und ‚Inter- und Intramedialität’ zur selbständigen Erarbeitung von literaturtheoretischen Inhalten.
Projektleitung: Dr. Ursula Kocher
Förderjahr: 2005

Literaturtheorien im Netz II

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Darstellung und Dokumentierung zentraler Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft, Weiterrführung von Vorgängerprojekt "Literaturtheorien im Netz".
Projektleitung: Dr. Ursula Kocher
Förderjahr: 2004
FU e-Learning-Preis 2005: Preisträgerin in der Kategorie Didaktik

Literaturtheorien im Netz

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Darstellung und Dokumentierung zentraler Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft.
Projektleitung: Dr. Ursula Kocher
Förderjahr: 2003

neon - Nederlands Online

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Didaktisch aufbereitetes Material zu zentralen Aspekten der sprachlichen Struktur des Niederländischen unter sprachwissenschaftlichen Gesichtspunkten.
Projektleitung: Prof. Dr. Matthias Hüning
Förderjahr: 2003

Mittelhochdeutsch-Trainer

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Online-Lernsystem für Studierende, das in die Grundlagen der mittelhochdeutschen Sprache einführt.
Projektleitung: Nicola Zotz
Förderjahr: 2003

e-Ling - EDV-gestützte Anwendung korpuslinguistischer Methoden

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Lernmaterial zur Erarbeitung von Transkriptionssystemen.
Projektleitung: Prof. Dr. Norbert Dittmar
Förderjahr: 2004

e-Ling [elektronisch unterstützte linguistische Lehre]

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Projektleitung: Prof. Dr. Norbert Dittmar
Förderjahr: 2003

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Institut für Philosophie

Argunet - Argumentationswerkstatt für regelgeleitetes Diskutieren

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Entwicklung einer virtuelle Argumentationswerkstatt, mit der DozentInnen und StudentInnen Argumente erstellen und austauschen können.
Projektleitung: Dr. Gregor Betz
Förderjahr: 2006

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Institut für Griechische und Lateinische Philologie

Einsatz mediengestützter Lehr- und Lernmethoden in die Neogräzistik: E-Learning Projekt Spracherwerb der neugriechischen Sprache

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Projektleitung: Prof. Miltos Pechlivanos
Förderjahr: 2008

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Institut für Romanische Philologie

Textdaten Romanistik: Ressourcen für das Blended Learning

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Das Wiki Textdaten Romanistik richtet sich an Studierende der ersten Fachsemester, um sie bei der eigenständigen Planung und Durchführung ihrer Studienarbeiten zu unterstützen. Es sammelt und kommentiert eine große Auswahl online verfügbarer textueller Ressourcen der Romanistik, wie zum Beispiel Korpora, digitale Editionen, Wörterbücher und Sprachatlanten. Zudem bietet es einen Selbstlernbereich sowie detaillierte Anleitungen und Links zu einschlägigen Analyseprogrammen, die auch für fortgeschrittene Studierende von Interesse sind.
Projektleitung: Prof. Dr. Annette Gerstenberg
Förderjahr: 2014

e-learning Romanistik – Möglichkeiten, Einsatzszenarien und Perspektiven des Einsatzes von E-learning in der Lehre in den romanischen Philologien

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Pilotprojekt zum Einsatz von E-Learning in der geisteswissenschaftlichen Lehre.
Projektleitung: Prof. Dr. Daniela Caspari, Prof. Dr. Guido Mensching
Förderjahr: 2007

Classici Online II

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Weiterentwicklung des Lernangebots durch Lernpfaden, der Ausbau eines interaktiven Forums und die Erstellung eines multimedialen Archivs.
Projektleitung: Paola Albarella, Giulia Angelini
Förderjahr: 2004

Classici online II - Classici e letture per la scuola online
Das Lernangebot wird überarbeitet und aktualisiert.
Projektleitung: Dr. Paola Albarella, Giulia Angelini
Förderjahr: 2016

Classici Online

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Lehr- und Lernmaterialien zu „Letture di classici“ für Übungen, literatur- und sprachwissenschaftlichen Grundkurse und Einführungsveranstaltungen.
Projektleitung: Paola Albarella, Giulia Angelini
Förderjahr: 2003

Spracherwerb Spanisch im Internet

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Ergänzende Übungen und Lernmaterialien zu den regelmäßigen Lehrveranstaltungen des Spracherwerbs Spanisch im Hauptstudium.
Projektleitung: Ester Yáñez Tortosa
Förderjahr: 2003

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Institut für Theaterwissenschaften

Bildräume II: Zur methodischen Analyse kinematografischer Darstellungsformen

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Weiterentwicklung des Projektes Bildräume
Projektleitung: Prof. Dr. Hermann Kappelhoff
Förderjahr: 2006

Schnittstellen von Theater und Medien (Digitales Lernarchiv)

Kurzbeschreibung
Projektleitung: Prof. Helmar Schramm
Multimediale Materialien (Text, Bild, Audio, Video) für die Veranstaltungsreihe „Schnittstellen von Theater und Medien“.
Förderjahr: 2006

Bildräume: Zur methodischen Analyse kinematografischer Darstellungsformen

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Lerneinheiten zur Vermittlung methodisch systematischer Filmanalyse.
Projektleitung: Prof. Dr. Hermann Kappelhoff
Förderjahr: 2005

Theaterhistorische Dokumente Digital

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Ton- und Bilddokumenten und Quellentexten zu dem französischen Theatertheoretiker und -praktiker Antonin Artaud.
Projektleitung: Prof. Dr. Doris Kolesch
Förderjahr: 2003