Springe direkt zu Inhalt

4. 20 Floréal an 7

 

Circulaire 4 (du 20 Floréal an 7)

 

[1] [...]

Paris, le /20 floreal/ an /7./ [9-5-1799] de la République
    française, une et indivisible.

 

 

 

LE MINISTRE de l’Intérieur,

 

CITOYENS, je vous envoie ci-joint deux séries de questions auxquelles je vous invite à répondre de la manière indiquée. En les lisant, vous vous convaincrez de l’utilité de ces renseignemens pour la direction de l’Instruction publique, et par conséquent du desir que j’ai de recevoir promptement vos réponses.

 

ÉTAT des Questions auxquelles chaque Professeur en particulier doit répondre.

1.o Son nom, son âge, la chaire qu’il occupe, et depuis quand.

2.o A-t-il été auparavant Instituteur public ? combien de temps ? qu’enseignait-il ?

3.o A-t-il été Instituteur particulier ? combien de temps ? qu’enseignait-il ?

4.o A-t-il envoyé ses cahiers au Ministre de l’intérieur ?

|[2] 5.o A-t-il publié des ouvrages ? quels sont-ils ?

6.o Suit-il dans son Cours quelque ouvrage imprimé ? quel est-il ?

7.o Combien de temps dure son Cours ? combien de leçons donne-t-il par décade ?

8.o Si son Cours dure plus d’un an, comment arrange-t-il les études des nouveaux arrivans avec celles des Élèves qui sont plus avancés ?

9.o Combien son cours a-t-il compté d’Élèves en l’an 5 ? et en général de quel âge étaient-ils ?

10.o Même question pour l’an 6.

11.o Même question pour l’an 7.

 

Questions auxquelles les Professeurs réunis doivent répondre.

1.o Dans quel ordre les Élèves suivent-ils les différens Cours ?

2.o Qui est-ce qui leur prescrit cet ordre ? ou ne dépend-il que de leur volonté ?

3.o Quelle est la durée du cercle entier des études ?

4.o Beaucoup d’Élèves se proposent-ils de le parcourir tout entier ?

5.o Quel âge ont en général ceux qui se présentent avec ce projet ?

6.o Comment chaque Professeur fait-il cadrer ses heures de leçon avec celles des autres Professeurs, et avec le temps nécessaire aux Élèves pour travailler et se reposer ?

7.o Quelle est l’époque et la durée des vacances ?

|[3] 8.o Examine-t-on les Élèves ? à quelles époques, et dans quelles formes ?

9.o S’est-il établi près de l’École, des Pensionnats où l’on fasse travailler les jeunes gens d’après les leçons qu’ils reçoivent à l’École ?

 

Document conservé au Centre historique des Archives nationales, Paris, Cote :

F17/1338/Dossier 4.