Bilingualer Sachfachunterricht
Der Unterricht von Sachfächern in einer Fremdsprache erfreut sich zunehmender Beliebtheit. In Berlin gibt es eine Vielzahl unterschiedlicher Modelle und Konzepte die diese Unterrichtsform anbieten: Neben bilingualen Zügen und Modulen, in denen ab der Sekundarstufe I ein oder mehrere Fächer durchgehend oder zeitweise in der Fremdsprache unterrichtet werden, sind die Staatlichen Europaschulen Berlin (SESB) mit aktuell 9 Sprachkombinationsmöglichkeiten (Deutsch plus eine Partnersprache wie Spanisch, Italienisch oder Französisch) fest in der Berliner Schullandschaft verankert. Welche Bedeutung hat der Bilinguale Sachfachunterricht für das Fremdsprachen- wie für das Sachfachlernen? Welche weiterführenden Ziele wie z.B. die Erziehung zur Mehrsprachigkeit verfolgt dieser Unterricht?
Hier finden sie eine Beschreibung des Projekts.
