Danielle Borden

Das Ferrante-Fieber in Bildern. Eine Untersuchung der Graphic Novel „L’amica geniale“ für den Einsatz im Italienischunterricht

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Accettabilità e uso del linguaggio inclusivo di genere tra persone italofone

Ramona Lisa Müller

Zugehörigkeit und Ausgeschlossenheit in Leïla Slimanis „Le parfum des fleurs la nuit“