Zur Person:
Direkt nach meinem Abschluss 2019 habe ich eine 22-monatige Sprachassistenz an der Türkisch-Deutschen
Universität in Istanbul absolviert. Meine Sprachassistenz war seit dem Beginn der Coronapandemie ein Auf und
Ab. Bei der ersten Coronawelle bin ich nach Deutschland geflogen und habe dann von Deutschland aus Online-
Unterricht gegeben, dann bin ich wieder in die Türkei zurückgekehrt und bei der dritten Coronawelle erneut
ausgereist. Es war eine turbulente Zeit, aber ich konnte in dieser Zeit Selbstvertrauen in meine eigene
Lehrfähigkeit in Präsenz- und Onlinelehre sammeln und habe mich mit vielen digitalen Tools vertraut gemacht.
Ich unterrichtete auf den Niveaustufen A1-C1, gestaltete Workshops, arbeitete in der Kultur-AG des
Fremdsprachenzentrums mit und nahm Prüfungen ab. Während meines Studiums und meiner Sprachassistenz
habe ich immer wieder Chancen genutzt um mich fortzubilden (Online-Lehre, telc-Lizenzen) und habe neue
Herausforderungen genutzt (Workshopleitung: Lehren und Lernen mit digitalen Tools an der FU-Berlin und
Workshopleitung: Praktische Tipps und Methoden zum Vermitteln von Deutsch als Fremdsprache (DaF)/Niveau
A1-A2 für die integra gGmbH). Zudem hatte ich die Möglichkeit an einer internationalen Tagung für
Deutschlehrer*innen teilzunehmen und nach meinem Abschluss konnte ich zwei Artikel zu Themen, die mir am
Herzen liegen, veröffentlichen.
Nach meiner Sprachassistenz habe ich ein Jahr als Prüfungskoordinatorin, danach knapp zwei Jahre im sozialen
Bereich als Arbeitgeberkoordinatoin und Coach mit dem Schwerpunkt DaF/DaZ, gearbeitet. Nebenbei habe ich
telc Prüfungen abgenommen, woran ich sehr viel Freude habe. Inzwischen arbeite ich in München für das
Studierenendenwerk und koordiniere ein ehrenamtliches Tutorenprogramm in studentischen Wohnanlagen mit.
Ich habe meinen Platz im sozialen Bereich gefunden und bin sehr froh, dass ich durch mein Studium so
unterschiedliche Arbeitserfahrungen sammeln konnte.

Meine Tipps für heutige Studierende:

• Der DAF-Bereich bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten (unterrichten, koordinieren, coachen, prüfen, an Projekten mitarbeiten, wissenschaftliches Arbeiten, Workshops geben usw.), probiert euch aus und seid mutig.
• Auch der Studienschwerpunkt Kulturvermittlung lässt sich in einigen Arbeitsbereichen wiederfinden und bereichert eure Kompetenz.
• Sammelt Unterrichtserfahrungen, um Unterrichtsentwürfe zu erproben, um euch auszuprobieren und ein Gefühl dafür zu bekommen, was ihr nach dem Studium gerne machen wollt und auch wenn es nicht Unterrichten ist, gibt es viele Türen, die euch der Abschluss ermöglicht.
• Eine Sprachassistenz ist eine sehr spannende und bereichernde Erfahrung. Sie bietet euch die Möglichkeit praktische Unterrichtserfahrungen in einem anderen Land zu sammeln, vor Ort die Menschen und Kulturen kennenzulernen und vielleicht sogar selbst eine Sprache zu lernen.
• Nehmt die Chance wahr in dem Alumni-Verteiler des Masters zu bleiben, um Stellen- und Projektangebote zu bekommen.