GIORNATA DI STUDIO

Partecipanti: Prof. Dr. Simona Bartoli Kucher (Karl-Franzens-Universität Graz), Prof. Dr. Domenica Elisa Cicala (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt) e Prof. Johnny L. Bertolio (Università degli Studi di Torino)

Moderazione: Dr. Alessandra Origgi (Freie Universität Berlin) e Siria De Francesco (Freie Universität Berlin)

In lingua italiana e tedesca 

La giornata di studi mira a indagare il ruolo dei testi letterari nella didattica dell’italiano come LS. La letteratura è anzitutto proposta come un efficace dispositivo motivazionale: la sua natura complessa e ambigua sollecita un coinvolgimento attivo degli studenti, favorendo lo sviluppo del pensiero critico e della creatività. L’apprendimento si arricchisce così di una dimensione estetica ed emotiva, capace di sostenere la motivazione intrinseca e di promuovere un rapporto più profondo e consapevole con la lingua.

Un ulteriore obiettivo della giornata di studi è ripensare il canone letterario letterario nell’insegnamento dell’italiano, promuovendo una selezione più inclusiva e rappresentativa delle diverse produzioni culturali in ambito italofono. I testi letterari offrono inoltre accesso a una pluralità di esperienze e immaginari, incoraggiando la riflessione critica su temi sociali e identitari attuali e configurandosi come strumenti di educazione transculturale, capaci di mettere in discussione stereotipi e visioni consolidate.

La giornata offre dunque l’occasione di mettere a confronto approcci e prospettive diverse sul testo letterario, considerandolo non solo come mezzo per lo sviluppo di competenze linguistiche, ma come spazio formativo per soggetti critici e consapevoli, in grado di orientarsi nella complessità culturale e linguistica del mondo contemporaneo.

Con il gentile supporto del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI)

Partecipazione possibile in presenza e online via WebEx. Si prega di inviarci una e-mail (italzen@zedat.fu-berlin.de) per ricevere le credenziali di accesso.