16690 - Vertiefungsseminar und -übung (BA Studiengang)

Koordination: Friedemann Pulvermüller/ Cora Kim

Ort: JK 28/130 (Habelschwerdter Allee 45) Zeit: Mo 16:00-20:00 Erster Termin:  13.04.2015 Unterrichtssprache: Deutsch

Platzbeschränkung: Ja Teilnahmepflicht: Ja SWS: 2

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Kommentar

Kann man durch Messungen am Gehirn etwas über Struktur und Funktion der Sprache erfahren? Die moderne Sichtweise der Sprachwissenschaft als Gehirnwissenschaft setzt voraus, dass Sprachmechanismen als Neuronenschaltkreise ausbuchstabiert werden und dass diese auch durch hirnphysiologische Untersuchungen experimentell erforschbar sind. Dieses Seminar soll einen Einstieg in den Forschungsbereich der Neurowissenschaft der Sprache bieten. Nach der Vermittlung von neurobiologischem Grundlagenwissen sollen neurobiologisch fundierte Sprachtheorien behandelt werden. Dann werden empirisch-experimentelle Methoden vorgestellt, die zur hirnwissenschaftlichen Untersuchung der Sprachmechanismen beitragen. Lexikalische Fragen werden ebenso in den Fokus gerückt wie Fragen der Semantik und Pragmatik. Im Vordergrund soll die eingangs genannte Frage stehen: Was helfen die neuen neurowisseschaftlichen Theorien und Methoden für ein besseres Verständnis von Sprachstruktur und – funktion? Die Bereitschaft, neurowissenschaftliches Grundlagenwissen zu erwerben, wird vorausgesetzt.

Im Übungsteil sollen die Studenten EEG-Methoden kennenlernen und eine kleine experimentelle Sprachstudie durchführen.

Literaturempfehlung:

Müller, H. M. 2013. Psycholinguistik - Neurolinguistik: Die Verarbeitung von Sprache im Gehirn. Stuttgart: UTB, Fink.

Pulvermüller, F. 2002. The neuroscience of language. Cambridge: Cambridge University Press.

Pulvermüller, F. 2013. How neurons make meaning: Brain mechanisms for embodied and abstract-symbolic semantics. Trends Cognit Sci, 17(9), 458-470. doi: 10.1016/j.tics.2013.06.004

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